Stern des Monats Juli 2026

Digital und kreativ: Bruno Schilling bringt Kinder und Jugendlichen das Programmieren bei

„Zu meinem Ehrenamt bin ich durch Linda Fernsel gekommen, wir haben zusammen an der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) in Schöneweide studiert. Sie hat für Studenten Übungen im Programmieren geleitet und gemeinsam mit anderen ein CoderDojo für Kinder und Jugendliche initiiert, also einen Raum, in dem sie programmieren lernen können. Mich hat das interessiert, weil ich denke, dass Motivation und Kreativität in der Schule zu wenig gefördert und die Kinder nicht genügend befähigt werden, selbstständige Entscheidungen zu treffen. Dazu kommt, dass sie Medien vor allem konsumieren.

Was will ich erreichen – und wie komme ich dahin?

Wenn sie zum ersten Mal ins CoderDojo kommen, fragen sie: Was soll ich machen? Wir zeigen ihnen, wie sie Spiele programmieren und Webseiten erstellen können, und zwar mit Blöcken – also Bausteinen, aus denen ein Computerprogramm gebaut werden kann. Zum Beispiel gibt es Blöcke wie „Bewege die Figur“ oder „Addiere zwei Zahlen“. Manchmal geben wir Aufgaben oder Ideen vor, aber die Kinder kommen auch mit eigenen Ideen. Sie haben einen ausgeprägten Spieltrieb, wollen vieles ausprobieren, erforschen und selber machen. Wir helfen ihnen, ihre Ideen umzusetzen und dabei strukturiert vorzugehen. Was will ich erreichen? Wie komme ich dahin? Was klappt, was muss ich ändern und anpassen? Ein Denkmodell, das auch in der Schule nützlich ist.

Showtime im CoderDojo

Die letzte Viertelstunde des CoderDojo ist immer Showtime. Da zeigen die Kinder, was sie gemacht haben. Wir sehen, wie stolz sie sind und wie ihr Selbstvertrauen wächst. Unsere Teilnehmer sind zwischen sieben und 17, die meisten um die zehn Jahre alt. Sie kommen über Freunde, Social Media oder die Bibliothek zu uns. Seit einiger Zeit sind wir mit dem CoderDojo in der Mittelpunktbibliothek Alte Feuerwache in Schöneweide. Ich bin zwei- bis dreimal im Monat bei Workshops mit dabei sowie bei den wöchentlichen internen Treffen. Es ist ein Ort, um sich einfach mal auszuprobieren. Nicht nur für die Kinder, auch für mich. Ich kann in den Workshops testen, was funktioniert und Erfahrungen sammeln. Meine ehrenamtliche Arbeit hat dazu geführt, dass ich mich als Programmierer und Dozent selbstständig gemacht habe. Ein schöner Nebeneffekt.“

Weitere Infos: CoderDojo Schöneweide – CoderDojo Schöneweide

Text: STERNENFISCHER/Claudia Berlin, Foto: STERNENFISCHER/Reginald Gramatté